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Les fluides au repos

CE QUE TU DOIS SAVOIR FAIRE — décrire un gaz avec le modèle microscopique, relier force pressante et pression avec F = P × S, exploiter la loi de Mariotte P·V = constante, utiliser la loi fondamentale de la statique des fluides P = Patm + ρ·g·h, et chaîner les deux lois — comme une bulle qui remonte.

≈ 60 min de travail · 15 exercices corrigés · mis à jour août 2026
SOMMAIRE

1. Tes oreilles le savent déjà

Piscine, l'été. Tu prends ton souffle, tu descends chercher l'objet tombé au fond — et à deux mètres, tes oreilles protestent. Une gêne d'abord, presque une douleur si tu insistes. Rien ne t'a touché, l'eau est immobile… et pourtant quelque chose appuie. Fort. Et plus tu descends, plus ça appuie.

Ce « quelque chose » s'appelle la pression, et le plus surprenant est qu'il agit aussi en ce moment même : l'atmosphère entière pèse sur toi, l'équivalent d'environ un kilogramme sur chaque centimètre carré de ta peau. Tu ne le sens pas, parce que ton corps pousse autant en retour — mais tes oreilles, elles, détectent le moindre déséquilibre. C'est leur métier.

Ce chapitre raconte une sortie plongée en trois lois. D'abord comprendre d'où vient la pression d'un gaz — une grêle de chocs microscopiques (section 2). Puis ce qui arrive quand on comprime ce gaz — la loi de Mariotte (section 3). Puis pourquoi la pression grimpe avec la profondeur — la statique des fluides (section 4). Et à la remontée, les trois se donnent rendez-vous dans une bulle (section 5).

le piston
Un gaz, vu de très près : du vide, piqueté d'entités en mouvement désordonné qui frappent les parois sans relâche. C'est exactement le graphique que tu vas manipuler juste en dessous — piston compris.

2. La pression : une grêle de chocs

La boîte, la voici. Pousse le piston et surveille les lectures : mêmes entités, mêmes vitesses, mais moins de place. Que devient le nombre de chocs par seconde sur chaque paroi quand tu divises le volume par deux ? Le bouton « agite » te montre le désordre en mouvement — mais c'est le curseur qui contient la physique.

INTERACTIF La grêle de molécules
volume de la boîte (piston)

Les lectures (× 1,5, × 2,0…) sont calculées, pas comptées : la fréquence des chocs est proportionnelle à 1/V. L'agitation de 2 secondes ne sert qu'à voir le désordre — un vrai gaz contient 10²³ entités, pas 32.
POURQUOI ?

Comment une grêle de chocs microscopiques devient-elle une poussée continue ? Par le nombre. Sur un seul centimètre carré, l'air frappe environ 10²³ fois par seconde : aucun instrument, aucun tympan ne peut percevoir les impacts un à un — on ne sent que leur effet moyen, parfaitement régulier. Une pluie si dense qu'elle devient un appui.

Ce que la boîte vient de montrer, voilà comment on l'écrit.

DÉFINITION

Un fluide (gaz ou liquide) est fait d'entités microscopiques en mouvement désordonné. Leurs chocs innombrables sur une paroi produisent une force pressante \(\vec{F}\), toujours perpendiculaire à la paroi. La pression \(P\) du fluide est la force pressante par unité de surface ; elle se mesure en pascals (1 Pa = 1 N/m²).

$$F = P \times S \qquad\quad \text{— } F \text{ en N, } P \text{ en Pa, } S \text{ en m}^2$$
PROPRIÉTÉ — LES ORDRES DE GRANDEUR À CONNAÎTRE

La pression atmosphérique au niveau de la mer vaut \(P_{\text{atm}} \approx 1{,}013 \times 10^5\) Pa (on dit aussi 1 013 hPa — le chiffre de la météo). Ça représente environ 10 N — le poids d'un kilogramme — sur chaque centimètre carré. Un pneu de voiture : 2 à 3 × 10⁵ Pa ; une bouteille de plongée : 2 × 10⁷ Pa.

MÉTHODE — UTILISER F = P × S
1.Convertis la surface en m² avant tout : 1 cm² = 10⁻⁴ m², 1 mm² = 10⁻⁶ m². C'est l'erreur n°1 du chapitre.
2.Applique \(F = P \times S\) (ou \(P = F/S\), ou \(S = F/P\), selon l'inconnue).
3.Contrôle-réflexe : sous l'atmosphère, compte ≈ 10 N par cm². Un résultat qui s'en écarte follement cache une conversion ratée.
EXEMPLE RÉSOLU — LE POIDS INVISIBLE SUR LA TABLE

La table du salon mesure 1,2 m sur 0,60 m. a. Calcule la force pressante que l'air exerce sur son plateau. b. Convertis en « poids équivalent ». c. Pourquoi la table ne s'effondre-t-elle pas ?

a. — \(S = 1{,}2 \times 0{,}60 = 0{,}72\) m², donc \(F = P_{\text{atm}} \times S = 1{,}013 \times 10^5 \times 0{,}72 \approx 7{,}3 \times 10^4\) N.

b. — \(m = F/g = 7{,}3 \times 10^4 / 9{,}81 \approx 7\,400\) kg : l'air appuie sur la table comme sept voitures empilées.

c. — parce que l'air pousse aussi par-dessous, avec la même pression : les deux forces pressantes se compensent presque exactement. La pression n'écrase que ce qui n'a pas d'air de l'autre côté.

Conclusion : les forces pressantes sont partout et colossales — on ne remarque que leurs déséquilibres. Garde cette idée : elle explique le tympan, la ventouse et le tuba des exercices.

TESTE-TOI Trois questions, trente secondes

Q1La pression d'un gaz sur une paroi vient…

Q2Un pascal, c'est…

Q3Sous P = 1,0 × 10⁵ Pa, la force pressante sur 10 cm² vaut…

3. La loi de Mariotte : P × V ne bouge pas

Prends une seringue, bouche l'embout avec le doigt, et pousse. Ça résiste — et plus tu compresses, plus ça pousse en retour. La boîte de la section 2 t'a soufflé pourquoi : moins de volume, plus de chocs. Reste à découvrir la forme exacte de cette loi. La seringue ci-dessous est équipée d'un capteur de pression : chaque réglage laisse un point de craie sur le graphique. Explore — et regarde ce qui se dessine.

INTERACTIF La seringue qui trace sa loi
volume d'air dans la seringue (mL)

Air enfermé (rien n'entre, rien ne sort) et compression lente : la température ne bouge pas. Ce sont les deux conditions de validité de la loi — retiens-les.

Ce que tes points de craie viennent de dessiner, voilà comment on l'écrit.

PROPRIÉTÉ — LA LOI DE MARIOTTE

Pour une quantité de gaz enfermée et à température constante, le produit de la pression par le volume ne change pas :

$$P \times V = \text{constante} \qquad \text{soit} \qquad P_1 V_1 = P_2 V_2$$

Divise le volume par deux, la pression double ; par trois, elle triple. Le graphique de \(P\) en fonction de \(V\) est une branche d'hyperbole — celle que tu viens de tracer.

MÉTHODE — APPLIQUER MARIOTTE
1.Vérifie les conditions : gaz enfermé (quantité fixée), température constante. Sinon, la loi ne s'applique pas.
2.Pose \(P_1 V_1 = P_2 V_2\) et isole l'inconnue. Les unités doivent juste être cohérentes des deux côtés (mL avec mL, Pa avec Pa).
3.Contrôle-réflexe : volume qui diminue → pression qui augmente, et dans le même rapport. Si tes nombres bougent dans le même sens, retourne la fraction.
EXEMPLE RÉSOLU — LA SERINGUE DU TP

La seringue contient 60 mL d'air à 1,0 × 10⁵ Pa. On pousse le piston jusqu'à 20 mL, lentement. a. Calcule la nouvelle pression. b. Pourquoi « lentement » ?

a. — \(P_2 = \dfrac{P_1 V_1}{V_2} = \dfrac{1{,}0 \times 10^5 \times 60}{20} = 3{,}0 \times 10^5\) Pa. Volume divisé par 3, pression multipliée par 3.

b. — comprimer un gaz l'échauffe (frotte tes mains : même idée). En allant lentement, la chaleur a le temps de s'évacuer et la température reste constante — condition de validité de la loi.

Conclusion : Mariotte est une loi sous conditions. L'énoncé du bac dira toujours « à température constante » — c'est ton signal.

TESTE-TOI Encore trois sur Mariotte

Q1La loi de Mariotte est valable…

Q2À température constante, on divise le volume d'un gaz par 3. Sa pression…

Q360 mL d'air à 1,0 × 10⁵ Pa sont comprimés à 30 mL. La pression devient…

4. Descendre : la statique des fluides

Retour à la piscine. Pourquoi tes oreilles souffrent-elles à deux mètres ? Parce qu'à deux mètres de profondeur, tu portes tout ce qui se trouve au-dessus de toi : l'atmosphère entière, plus deux mètres d'eau. Et l'eau est lourde. Descends avec le point ci-dessous et regarde la pression s'empiler, mètre après mètre.

INTERACTIF Mètre après mètre
profondeur h du plongeur (m)

ρ = 1,00 × 10³ kg/m³ (eau douce), g = 9,81 N/kg, Patm = 1,013 × 10⁵ Pa. En eau de mer (ρ = 1,025 × 10³), tout est à peine plus lourd.

Ce que l'échelle de profondeur vient de te faire sentir, voilà comment on l'écrit.

PROPRIÉTÉ — LA LOI FONDAMENTALE DE LA STATIQUE DES FLUIDES

Dans un fluide incompressible (un liquide) au repos, de masse volumique \(\rho\), la pression augmente avec la profondeur. Entre deux points 1 et 2 d'altitudes \(z_1\) et \(z_2\) :

$$P_2 - P_1 = \rho \times g \times (z_1 - z_2)$$

Le point le plus bas a la pression la plus forte. Dans la vie courante, on la lit depuis la surface, avec \(h\) la profondeur :

$$P = P_{\text{atm}} + \rho \times g \times h$$
POURQUOI ?

D'où vient le terme \(\rho g h\) ? C'est littéralement le poids de la colonne d'eau au-dessus de toi, réparti sur ta surface. Une colonne de hauteur h et de section S pèse \(\rho \times (S h) \times g\) ; divise par S : il reste \(\rho g h\). Et comme aucune direction n'est privilégiée dans un fluide, cette pression appuie dans tous les sens — pas seulement vers le bas.

MÉTHODE — CALCULER UNE PRESSION EN PROFONDEUR
1.Unités SI : \(\rho\) en kg/m³ (eau : 1,00 × 10³), h en mètres, g = 9,81 N/kg.
2.Additionne : \(P = P_{\text{atm}} + \rho g h\). N'oublie jamais le premier terme — l'atmosphère pèse aussi.
3.Contrôle-réflexe : dans l'eau, chaque tranche de 10 m ajoute ≈ 1 × 10⁵ Pa — une atmosphère entière.
EXEMPLE RÉSOLU — LA RÈGLE DES 10 MÈTRES

a. Calcule la pression à 10 m sous la surface d'un lac. b. À quelle profondeur exacte la pression a-t-elle doublé par rapport à la surface ?

a. — \(P = 1{,}013 \times 10^5 + 1{,}00 \times 10^3 \times 9{,}81 \times 10 = 1{,}013 \times 10^5 + 0{,}981 \times 10^5 \approx 1{,}99 \times 10^5\) Pa — quasiment le double de la surface.

b. — on cherche \(\rho g h = P_{\text{atm}}\) : \(h = \dfrac{1{,}013 \times 10^5}{1{,}00 \times 10^3 \times 9{,}81} \approx 10{,}3\) m.

Conclusion : dix mètres d'eau ≈ une atmosphère. C'est LE repère du chapitre — les plongeurs comptent en « bars » ajoutés tous les 10 mètres.

TESTE-TOI Trois sur la profondeur

Q1Dans l'eau, chaque tranche de 10 m de profondeur ajoute environ…

Q2À 3 m de profondeur, la pression dans un lac immense et dans un puits étroit est…

Q3La pression à 5,0 m sous la surface d'une piscine vaut environ…

5. Remonter : la bulle du plongeur

Fin de la plongée. À dix mètres, le plongeur lâche une bulle d'air de 0,50 mL et la regarde monter. Cette bulle vit sous deux lois à la fois : la statique des fluides lui impose sa pression (qui baisse en remontant), et la loi de Mariotte règle son volume (qui gonfle quand la pression baisse). Accompagne-la jusqu'à la surface — et surveille le volume.

INTERACTIF La bulle qui gonfle
profondeur h de la bulle (m)

L'aire du disque dessiné est proportionnelle au volume de la bulle (une vraie bulle est une sphère — l'échelle exacte importe moins que la tendance). V₀ = 0,50 mL à 10 m, température constante.
MÉTHODE — CHAÎNER LES DEUX LOIS
1.Statique d'abord : calcule la pression aux deux profondeurs, \(P = P_{\text{atm}} + \rho g h\).
2.Mariotte ensuite : le gaz enfermé relie les deux états, \(P_1 V_1 = P_2 V_2\).
3.Contrôle-réflexe : en remontant, P diminue donc V augmente. De 10 m à la surface : volume ≈ doublé. De 30 m : ≈ quadruplé.
EXEMPLE RÉSOLU — LA BULLE, EN CHIFFRES

Une bulle de 0,50 mL est lâchée à 10 m de profondeur. Quel est son volume à l'arrivée en surface ? (Température constante.)

Étape 1 — les deux pressions : \(P_{10} = 1{,}013 \times 10^5 + 10^3 \times 9{,}81 \times 10 \approx 1{,}99 \times 10^5\) Pa ; \(P_0 = 1{,}013 \times 10^5\) Pa.

Étape 2 — Mariotte : \(V_0 = V_{10} \times \dfrac{P_{10}}{P_0} = 0{,}50 \times \dfrac{1{,}99 \times 10^5}{1{,}013 \times 10^5} \approx 0{,}98\) mL.

Conclusion : le volume a pratiquement doublé — comme la pression avait doublé à la descente. La symétrie n'est pas un hasard : c'est le même produit P·V, lu dans les deux sens.

À RETENIR

La règle n°1 de tout plongeur découle de ce chapitre : ne jamais bloquer sa respiration en remontant — l'air des poumons obéit à Mariotte, exactement comme la bulle.

TESTE-TOI Quatre questions pour finir

Q1Une bulle d'air qui remonte du fond…

Q2Pourquoi un plongeur doit-il expirer pendant une remontée d'urgence ?

Q3Respirer par un tuba à 2 m de profondeur est impossible parce que…

Q4À 30 m de profondeur, la pression vaut ≈ 4 × 10⁵ Pa. Un volume d'air descendu de la surface y est…

LES PIÈGES CLASSIQUES

Confondre force et pression. Une punaise s'enfonce avec une force de 10 N parce que sa pointe est minuscule : même force, surface mille fois plus petite, pression mille fois plus grande. La pression est une force par unité de surface — les deux grandeurs ne vivent pas dans la même unité.

Les cm² non convertis. \(F = P \times S\) exige des m² : 1 cm² = 10⁻⁴ m², 1 mm² = 10⁻⁶ m². Un oubli et ta force est dix mille fois trop grande. Même vigilance pour les hPa (× 10²) et les bars (× 10⁵).

Appliquer Mariotte hors conditions. P·V = constante exige un gaz enfermé et une température constante. Une compression brutale échauffe le gaz ; un pneu qu'on gonfle reçoit du gaz supplémentaire — dans les deux cas, le produit P·V bouge, et ce n'est pas la loi qui a tort.

Croire que la quantité d'eau compte. À profondeur égale, la pression est la même dans l'océan et dans un tuyau étroit : la loi ne contient que ρ, g et h. La forme du récipient, le volume d'eau, la largeur du bassin — rien de tout ça n'apparaît dans la formule.

Oublier P_atm. À 10 m de profondeur, la pression n'est pas ρgh ≈ 1 × 10⁵ Pa mais P_atm + ρgh ≈ 2 × 10⁵ Pa : l'atmosphère pèse déjà sur la surface de l'eau. Le terme oublié vaut une atmosphère entière — la moitié du résultat.

L'ESSENTIEL EN 5 LIGNES
MODÈLE

Un fluide = des entités en mouvement désordonné ; leurs chocs créent une force pressante perpendiculaire à chaque paroi.

PRESSION

\(F = P \times S\) — P en pascals (N/m²). \(P_{\text{atm}} \approx 1{,}013 \times 10^5\) Pa ≈ 10 N par cm².

MARIOTTE

Gaz enfermé, température constante : \(P_1 V_1 = P_2 V_2\). Graphique P(V) : une hyperbole.

STATIQUE

\(P = P_{\text{atm}} + \rho g h\) : +1 × 10⁵ Pa (une atmosphère) tous les 10 m d'eau. Seule la profondeur compte.

LA BULLE

Les deux lois se chaînent : statique → P(h), Mariotte → V. De 10 m à la surface, une bulle double de volume — d'où la règle : expire en remontant.

Exercices

15 corrigés

Commence par le niveau 1. Cherche vraiment avant d'ouvrir le corrigé — c'est là que ça rentre. Les exercices suivent l'ordre du cours : la pression et la force pressante, la loi de Mariotte, la statique des fluides, puis les deux lois chaînées — et un problème pour finir.

EXERCICE 01 · P = F/S niveau 1

On appuie avec une force de 12 N sur le piston d'une seringue, de surface S = 3,0 cm². Calcule la pression exercée sur le fluide, en pascals.

EXERCICE 02 · la punaise niveau 1

Tu enfonces une punaise avec une force de 10 N. a. Calcule la pression sous ton pouce (surface de la tête : 1,0 cm²). b. Calcule la pression sous la pointe (surface : 0,10 mm²). c. Compare, et explique pourquoi la punaise s'enfonce dans le mur mais pas dans ton pouce.

EXERCICE 03 · F = P × S niveau 1

Une baie vitrée mesure 1,2 m sur 0,80 m. a. Calcule la force pressante exercée par l'atmosphère sur sa face extérieure. b. Pourquoi la vitre ne casse-t-elle pas ?

EXERCICE 04 · le pneu niveau 2

Les pneus d'une voiture de 1 200 kg sont gonflés à 2,3 bar (1 bar = 1,0 × 10⁵ Pa). a. Convertis cette pression en pascals. b. Quelle force chaque pneu doit-il transmettre au sol (le poids se répartit sur les quatre) ? c. En supposant que c'est la pression du pneu qui porte la voiture, estime la surface de contact d'un pneu avec la route.

EXERCICE 05 · Mariotte niveau 2

Une seringue bouchée contient 60 mL d'air à 1,0 × 10⁵ Pa. On enfonce lentement le piston jusqu'à 20 mL. Calcule la pression finale. (C'est le réglage extrême du graphique de la section 3 — vérifie dessus.)

EXERCICE 06 · la pompe à vélo niveau 2

Le corps d'une pompe à vélo contient 500 mL d'air à la pression atmosphérique (1,0 × 10⁵ Pa), valve fermée. On pousse jusqu'à ce que la pression atteigne 2,5 × 10⁵ Pa, à température constante. Quel est le volume final de l'air ?

EXERCICE 07 · vérifier la loi niveau 2

En TP, on comprime un gaz enfermé et on mesure : (V = 60 mL ; P = 1,0 × 10⁵ Pa), (40 mL ; 1,5 × 10⁵ Pa), (30 mL ; 2,0 × 10⁵ Pa), (20 mL ; 3,0 × 10⁵ Pa). a. Ces mesures vérifient-elles la loi de Mariotte ? b. Quelle est l'allure du graphique de P en fonction de V ? c. Quelle grandeur faudrait-il tracer en abscisse pour obtenir une droite ?

EXERCICE 08 · le tympan niveau 2

Un tympan a une surface d'environ 0,50 cm². Tu descends à 2,0 m sous la surface de la piscine. a. De combien la pression extérieure dépasse-t-elle la pression dans ton oreille interne (restée à Patm) ? b. Quelle force nette s'exerce alors sur chaque tympan ? c. Pourquoi « souffler par le nez bouché » soulage-t-il ?

EXERCICE 09 · la règle des 10 m niveau 2

a. Montre par le calcul qu'il faut descendre à 10,3 m dans l'eau douce pour que la pression double par rapport à la surface. b. À quelle profondeur la pression atteint-elle trois fois la pression atmosphérique ?

EXERCICE 10 · en mer niveau 2

Un plongeur explore une épave à 40 m sous la surface de la mer (ρmer = 1,025 × 10³ kg/m³). a. Calcule la pression à cette profondeur. b. Exprime-la en « atmosphères » (multiples de Patm).

EXERCICE 11 · le tuba impossible niveau 3

Pourquoi les tubas font-ils 40 cm et pas 2 m ? Un nageur essaie de respirer à 1,0 m sous la surface avec un très long tuba. Sa cage thoracique offre une surface d'environ 600 cm² à l'eau. a. Quel déséquilibre de pression s'exerce entre l'extérieur (l'eau) et l'intérieur de ses poumons (reliés à l'air libre) ? b. Quelle force nette écrase sa cage thoracique ? c. Compare à un poids familier et conclus.

EXERCICE 12 · la bulle niveau 3

Un plongeur lâche une bulle de 0,50 mL à 10 m de profondeur dans un lac. a. Calcule la pression à 10 m, puis à la surface. b. En déduire le volume de la bulle à son arrivée en surface (température constante). c. Retrouve ce résultat sur le graphique de la section 5.

EXERCICE 13 · le ballon-sonde niveau 2

Un ballon-sonde météo est gonflé au sol avec 10 L d'hélium, à 1,0 × 10⁵ Pa. Il monte jusqu'à une altitude où la pression n'est plus que de 2,5 × 10⁴ Pa. a. En supposant la température constante, calcule son nouveau volume. b. En réalité, il fait −50 °C là-haut : ton résultat est-il exact, trop grand ou trop petit ?

EXERCICE 14 · problème : la ventouse du vitrier niveau 3

Les vitriers portent les baies vitrées avec des ventouses à pompe : on plaque le disque (surface 120 cm²) sur le verre, puis un levier aspire une partie de l'air, faisant chuter la pression intérieure à 0,20 × 10⁵ Pa. a. Quelles pressions s'exercent de part et d'autre du disque ? b. Calcule la force nette qui plaque la ventouse contre le verre. c. Quelle masse maximale peut-on suspendre à cette ventouse ? d. Pourquoi les vitriers en utilisent-ils toujours au moins deux ?

VERS LE BAC — EXERCICE 15 ≈ 45 MIN · CALCULATRICE UTILE

La sortie plongée. Un club explore une épave à 20 m sous la surface de la mer. Données : Patm = 1,013 × 10⁵ Pa ; ρmer = 1,025 × 10³ kg/m³ ; g = 9,81 N/kg.

PARTIE A — LA DESCENTE
  1. Calcule la pression à 20 m de profondeur.
  2. Exprime-la en multiples de la pression atmosphérique.
  3. Le hublot de la montre d'un plongeur a une surface de 2,0 cm², et l'intérieur de la montre est resté à Patm. Calcule la force nette qui s'exerce sur le hublot à 20 m.
PARTIE B — LA REMONTÉE

En fin de plongée, les poumons d'un plongeur contiennent 6,0 L d'air à la pression ambiante de 20 m. On suppose la température constante.

  1. Si le plongeur bloquait sa respiration, quel volume son air chercherait-il à occuper à l'arrivée en surface ?
  2. Explique pourquoi la règle d'or de la plongée est d'expirer continûment pendant la remontée.
  3. Les bulles lâchées par le détendeur à 20 m grossissent en montant : par quel facteur leur volume est-il multiplié entre 20 m et la surface ?